7 Tips sukses bagi guru pl – Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu kegiatan perkuliahan mahasiswa kependidikan di Universitas. Mahasiswa diturunkan ke sekolah/madrasah untuk menerapkan ilmu yang didapat sekaligus mencari pengalaman gres di sekolah.
Ilustrasi sukses mengajar guru PL (pixabay.com)
Pengalaman yang didapat selama menjalani PPL akan menjadi bekal berharga bagi mahasiswa untuk menjadi guru yang sebetulnya kelak di kemudian hari..
PPL terwujud dalam bentuk kegiatan mengajar di sekolah. Mahasiswa menerima bimbingan eksklusif dalam melakukan kegiatan PPL tersebut. Jika di Universitas dibimbing oleh Dosen Pembimbing maka di sekolah akan dibimbing oleh seorang guru yang mengampu mata pelajaran, yang dikenal dengan guru pamong.
Bagaimana upaya untuk menjadi seorang guru PL yang sukses? Nah, berikut ini disajikan beberapa poin penting dan uraiannya dalam bentuk Tips menjadi guru PL yang sukses.
1.Pelajari situasi dan kondisi sekolah
Sebelum turun mengajar di sekolah, guru PL perlu mempelajari bagaimana situasi dan kondisi sekolah melalui survey awal. Hal ini berkaitan dengan tenaga pendidik, tenaga kependidikan, penerima didik dan lingkungan fisik sekolah.
2.Siapkan perangkat pembelajaran
Siapkan segala perangkat pembelajaran yang dibutuhkan untuk mengajar, menyerupai kegiatan tahunan, kegiatan semester, silabus pelajaran, rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) dan lain sebagainya.
Untuk keperluan ini, guru PL sanggup berkonsultasi dengan guru pamong wacana model perangkat pembelajaran yang dipakai di sekolah. Bagi yang sudah menciptakan perangkat mengajar ini sanggup menyesuaikannya dengan perangkat pembelajaran yang dipakai di sekolah tersebut.
3.Menguasai bahan yang akan diajarkan
Kuasai bahan pelajaran dengan baik. Menguasai bahan pelajaran bukan hanya sekadar menghafal bahan pelajaran yang akan diajarkan kepada siswa. Kuasai bahan pelajaran maksudnya memahami segala konsep, fakta, fenomena yang terdapat dalam bahan pelajaran.
Menguasai bahan yang akan diajarkan kepada siswa termasuk kunci penting dalam kesuksesan mengajar di ruang kelas.
4.Pelajari cara dan gaya mengajar
Cara dan gaya mengajar seseorang akan berbeda. Oleh alasannya yaitu itu sebagai guru PL tak perlu ragu dengan cara dan gaya mengajar yang sudah dimiliki. Cara dan gaya mengajar ini akan memilih keberhasilan guru PL dalam menguasai kelas.
5.Menguasai kelas
Pekerjaan terberat bagi seorang guru di ruang kelas yaitu menguasai kelas dengan baik. Tidak hanya guru PL yang mengalami kesulitan dalam mengelola kelas, guru yang sudah senior sekalipun tak luput dari permasalahan ini.
Sebuah kelas diiisi oleh murid yang heterogen dengan huruf dan kemampuan yang berbeda-beda. Oleh alasannya yaitu itu yang perlu dilakukan yaitu menyesuaikan seni administrasi dan metode mengajar dengan huruf dan kemampuan penerima didik.
6.Beraudiensi dengan siswa maupun guru
Hal ini sanggup dilakukan di luar jam mengajar. Seringlah beraudiensi dengan siswa ketika jam istirahat maupun ketika berlangsungnya kegiatan ekstrakurikuler. Yang terakhir ini paling efektif untuk memahami huruf dan kemampuan siswa.
Audiensi dengan siswa akan mendekatkan diri siswa dengan guru PL sehingga siswa sanggup memahami guru PL dan mengikuti pelajaran dengan baik.
Audiensi dengan guru di sekolah mempunyai kegunaan untuk saling mengembangkan wacana pengalaman mengajar. Tidak hanya dengan guru pamong melainkan semua guru yang ada di sekolah.
7.Ingatlah, mengajar itu menyenangkan!
Mengajar murid yang mungkin usianya tak jauh terpaut dengan guru PL akan menemukan hambatan dan kendala. Bila guru PL sudah menerapkan poin-poin di atas, insyaallah mengajar itu menjadi pekerjaaan yang menyenangkan.
Bukan mustahil, guru PL ingin mengajar selama-lamanya di daerah PL. Begitu menyenangkan menjadi seorang guru meskiiipun penuh dengan tantangan dan hambatan dalam mengajar.
