Yuk, Temukan Hal-Hal Yang Menciptakan Kau Rajin Tiba Dan Mencar Ilmu Di Sekolah

Yuk, temukan hal-hal yang menciptakan kau rajin tiba dan berguru di sekolah – Masa sekolah yakni masa-masa terindah dalam proses hidup dan kehidupan seseorang. Masa penuh nuansa warna-warni yang sulit dilukiskan dengan kata-kata. Hal ini didukung oleh kondisi siswa yang sedang berada pada masa remaja. Masa dimana seseorang mengalami gairah dan gejolak perasaan dan pikiran.

Kegembiraan siswa dikala berada di sekolah (pexels.com)

Namun tidak semua yang mengalami masa sekolah sebagai masa yang menyenangkan. Masa sekolah dirasa sebagai masa penuh hukum dan ujian. Masa yang mengekang dan mengungkung. Perilaku mangkir atau malas tiba dan berguru di sekolah menjadi salah satu indikasinya.

Kalau pun harus tiba ke sekolah hanyalah untuk menunaikan kewajiban terhadap orangtua yang mengeluarkan uang saku saban hari. Motif ini justru hanya akan memberatkan siswa untuk tiba dan berguru ke sekolah.

Untuk memotivasi supaya siswa bersemangat tiba dan berguru di sekolah, siswa perlu membangkitkan motivasi dirinya sendiri.

Sesungguhnya banyak hal yang sanggup dijadikan motif bagi seorang siswa untuk rajin tiba dan berguru di sekolah. Coba ikuti uraian berikut ini!

1.Ruang belajar

Jangan anggap enteng suasana ruang belajar. Pengaruhnya besar terhadap seorang siswa untuk tiba dan berguru di sekolah. Ruang berguru yang higienis dan ditata rapi serta menyejukkan mata, akan menciptakan siswa kangen tiba dan berguru di sekolah.

2.Suasana belajar

Selain ruang berguru yang menyenangkan, suasana berguru yang menggairahkan akan menciptakan siswa selalu rindu untuk tiba dan berguru di sekolah. Ketika masih di rumah bayangkan oleh siswa jika dia akan tiba ke ruang berguru yang nyaman dan suasana berguru menggembirakan.

3.Lingkungan sekolah

Pernahkah siswa merenung dikala tinggal beberapa bulan lagi siswa berguru di sekolah itu? Tak usang lagi siswa akan pergi meninggalkan sekolah dengan lingkungan yang asri. Kalau siswa merenung menyerupai itu pasti siswa akan berangasan tiba dan berguru di sekolah.

Baca : Lingkungan Nyaman, Warga Sekolah Bergairah

4.Pergaulan sosial

Bagaimana pergaulan sosial di sekolah? Dengan sesama sobat atau dengan guru? Pergaulan sosial yang sehat tentu akan menciptakan siswa termotivasi untuk setiap hari tiba dan berguru di sekolah.

5.Guru yang memesona dan humoris

Memang, aksara masing-masing guru berbeda satu sama lain. Namun dalam pikiran siswa, sayang dilewatkan atau tidak tiba ke sekolah sebab akan berguru dengan guru yang memesona serta mempunyai sense of humour.(rasa humor).

Simak juga : Tips Agar Bersemangat Datang ke Sekolah

Tentunya, masih banyak hal lain yang mendorong siswa untuk rajin dan bersemangat tiba dan berguru di sekolah. Makanya, siswa perlu memotivasi dirinya sendiri, menemukan sesuatu yang positif, berimprovisasi sehingga siswa tidak malas tiba dan berguru di sekolah.

Read More

Menjadi Langsung Prestatif, Anak Muda Perlu Baca Kiat Ini!

Menjadi eksklusif prestatif, anak muda perlu baca kiat ini! - Siapa sih di dunia ini yang nggak mau jadi orang yang berprestasi? Menjadi eksklusif yang berprestasi merupakan harapan setiap orang. Kenapa tidak? Dengan prestasi yang diraih, kita bisa membahagiakan kedua orang tua. Dengan prestasi juga, bisa mengharumkan nama negeri.

Ilustrasi menjadi eksklusif prestatif (pexels.com)

Bahkan dengan prestasi, kita bisa dikenal dan diperhatikan oleh banyak orang. Dengan prestasi, kita bisa mengelilingi dunia. Dan, dengan prestasi, kita bisa menjadi ide dan pola bagi semua orang.

Lalu, terlepas dari semua itu, apakah kita hanya akan berdiam diri menunggu prestasi tersebut tiba dengan sendirinya? Apakah kita hanya akan membiarkan harapan tersebut berlalu dimakan oleh waktu?

Tentu saja tidak! Atau, mungkin ada beberapa di antara kita yang tidak yakin akan kemapuan dirinya. Atau, ada juga yang merasa bahwa dirinya banyak mempunyai kelemahan dan keterbatasan sehingga merasa bahwa harapan tersebut hanyalah omong kosong belaka yang tak akan pernah menjadi kenyataan.

Perlu kita ketahui, bahwa kelemahan dan keterbatasan merupakan peluang yang sangat andal untuk meraih keberhasilan!

Mungkin banyak yang protes dan galau ya dengan pernyataan tersebut, kok bisa sih keterbatasan malah bikin peluang prestasi makin besar? Nah, jawabannya terkait dengan penyikapan yang positif. Jika keterbatasan disikapi dengan positif, maka dampaknya akan sangat luar biasa.

Lalu bagaimana kiat untuk bisa menjadi anak muda yang penuh prestasi? Nah, berikut akan dijabarkan satu per satu :

1. Keberanian untuk mencoba hal yang andal dan baru

Kita banyak menjumpai bawah umur muda yang belum apa-apa sudah minder duluan. Saat ada peluang dan momentum untuk berbuat sesuatu yang hebat, dikala ada momentum untuk berprestasi, dikala ada peluang untuk tampil, mereka malah rame-rame angkat tangan, nyerah sebelum bertanding. Mereka nggak punya kepercayaan diri yang baik. Belum apa-apa udah nyerah duluan. Padahal nyoba aja belum, udah bilang nggak bisa.

Anak-anak muda yang masa mudanya dipenuhi oleh prestasi ialah mereka yang selalu punya ketertarikan untuk mencoba peluang andal yang hadir didepan mata. Ia selalu memanfaatkan peluang sekecil apapun untuk melejitkan prestasinya. Ada lomba ini, beliau ikut. Ada peluang tampil, ia ambil. Ada kesempatan mencar ilmu hal baru, ia semangat menyambutnya.

Nah, jikalau sudah ada keberanian untuk mencoba hal-hal gres yang kita temui, biasanya akan muncul dan hadir momentum yang bakal melejitkan prestasinya.

2.Jangan gengsi mengerjakan hal yang baik

Aneh memang, berprestasi kok gengsi? Ada banyak banget anak muda yang gengsinya justru hadir pada hal-hal yang tidak tepat. Ada seorang mahasiswa yang disela-sela kuliahnya ia berjualan kopi keliling kampus. Lihat mahasiswa kayak gini bagaimana respons teman-temannya? 

Kebanyakan merasa kasihan. Kebanyakan mahasiswa lain justru gengsi ngerjain hal kayak gini. Padahal mahasiswa penjual kopi ini justru yang keren. Ia bisa memanfaatkan peluang dengan baik. Sambil kuliah, ia mencar ilmu bisnis, mencar ilmu percaya diri, mencar ilmu ngilangin rasa aib yang nggak beralasan, mencar ilmu bekerja keras, dan mencar ilmu hidup mandiri. 

Hebatnya, penjual kopi ini benar-benar bisa membagi waktunya dengan hebat. Usahanya jalan, kuliahnya juga jalan. Dapet duit tambahan, nilai kuliahnya pun cukup membanggakan.

3.Targetkan mimpi yang muluk

Jangan mau jadi anak muda rata-rata. Yang prestasinya rata-rata, nilainya rata-rata, kontribusinya rata-rata, di organisasi kiprahnya rata-rata, penampilannya rata-rata, dan kreativitasnya pun juga rata-rata. Intinya, jadi orang rata-rata itu nggak enak. Beneran. Jarang dikenal. Jarang diperhatikan. Jarang membanggakan. Nggak bisa jadi inspirasi, dan bahkan susah diteladani.

Jadilah orang yang berbeda. Kalau nggak bisa jadi orang yang lebih hebat, jadilah orang yang unik dengan keunikan yang cerdas. Bukannya tampil beda dengan tampilan fisik yang serba heboh dan tak menawarkan kehebatan karakter. Tetapi, tampilkan keunikan yang patut untuk diapresiasi.

4.Miliki rasa keingintahuan yang tinggi pada hal yang mendekatkan pada Impian kita

Ingin jadi insinyur hebat, jangan merasa cukup dengan materi dikelas. Tapi temukan hal yang lebih dilapangan. Pelajari buku yang melebihi apa yang diajarkan. Ingin jadi apapun, miliki keingintahuan yang lebih. Karena dengan itu kita bisa menikmati proses pembelajaran dengan lebih baik.

5.Cerdaslah dalam bergaul

Prinsipnya, bertemanlah dengan siapapun, tapi pilih-pilihlah terhadap sahabat pergaulan. Intensnya pertemuan dan komunikasi bisa sangat memengaruhi abjad dan acara kita. 

Berkawanlah dengan orang-orang andal yang sangat cerdas mengatur waktunya, yang menjadi penyemangat kita untuk terus berprestasi, yang selalu jadi penasihat dikala kita salah, yang menjadi pendamping dikala persoalan menimpa, dan yang menjadi guru sekaligus mitra mencar ilmu yang baik.

Nah, begitulah ceritanya  5 kiat menjadi eksklusif prestatif. Kini tinggal praktiknya. (*Penulis : Fauzia)

Read More

Tips Ringan Dalam Mengelola Kelas Buat Guru Pl

Tips ringan dalam mengelola kelas buat guru pl – Beberapa jam sebelum artikel ini diturunkan, penulis telah melakukan kerja sama pembelajaran dengan guru PL (Praktek Lapangan) di sekolah. Kolaborasi ini melibatkan penulis (guru IPA) dengan kolaborator (guru PL) mata pelajaran Matematika, Anita Marlina dan Fitri Turyani.

Kolaborasi dalam aspek pengelolaan kelas dengan guru PL (Fitri T/matrapendidikan.com)

Guru PL dalam kerja sama pembelajaran ini bertindak sebagai supervisor kecil-kecilan. Maksudnya, guru PL mengamati dan menilai bagaimana  penulis mengajar di ruang kelas. Pengamatan ditujukan terutama pada pengelolaan kelas ketika pembelajaran berlangsung.

Kolaborasi dengan guru mata pelajaran lain atau yang serumpun sangat bermanfaat bagi guru PL. Dengan kerja sama ini guru PL sanggup menimba dan memperkaya ilmu pengetahuan serta wawasan dalam mengelola kelas ketika mengajar..

Proses kerja sama antara penulis dan guru PL berlangsung alamiah. Artinya berlangsung apa adanya tanpa rekayasa. Para guru PL mau mengadakan supervisi dan penulis tidak keberatan untuk mendapatkan kehadiran para guru PL tersebut.

#Bukan kasus mudah

Mengelola kelas, bukanlah pekerjaan yang mudah. Sebuah kelas diisi oleh sekian murid dengan huruf dan kemampuan yang berbeda. Dinamika pembelajaran di ruang kelas, benar-benar menuntut taktik dan metode pembelajaran yang sesuai dengan kondisi murid di kelas bersangkutan.

Barangkali, belum ada guru yang benar-benar sanggup menguasai kelas dengan baik mengingat dinamika sosial siswa kekinian. Namun demikian upaya ke arah itu masih terus dipersiapkan dengan segala taktik dan metode..

Menyiapkan perangkat pembelajaran berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang aplikabel ialah langkah yang cukup penting.

Baca juga : Pentingnya Perangkat Mengajar Aplikabel

Boleh jadi apa yang dibutuhkan guru tidak sesuai dengan kenyataan. RPP yang disusun sedemikian rupa akan tetap menjadi benda mati belaka. Tidak berpotensi apapun dalam proses pembelajaran, apalagi mengubah intelektual, perilaku dan tingkah laris serta psikomotorik siswa.

RPP menjadi persiapan teknis bagi guru dalam menjalankan aktivitas mengajar di ruang kelas. Persiapan teknis dalam bentuk tertulis ini akan memandu segala bentuk aktivitas mengajar dan belajar.

RPP yang aplikabel dibutuhkan akan sanggup memberi ‘ruh’ kepada pembelajaran.

Selain dari persiapan tertulis, corak pembelajaran yang dijalankan guru juga akan memilih pengelolaan kelas dalam pembelajaran.

#Tips mengelola kelas

Untuk mengelola kelas dan memberi makna kepada RPP yang telah dirancang oleh guru PL, berikut disajikan tips ringan buat guru PL

1.Kondisikan semua siswa dengan baik

Kondisikan semua siswa dengan baik secara fisik maupun psikis, termasuk siswa yang terlambat masuk ke dalam kelas. Sebelum siswa benar-benar siap jangan memulai mengajar.

Kalau ada murid yang terlambat, berhenti sejenak mengajar. Perhatikan siswa yang terlambat. Ajak untuk mengikuti pelajaran dengan baik. Kalau tidak, boleh jadi siswa yang terlambat ini berpotensi untuk mengganggu proses pembelajaran dan menyulitkan pengelolaan kelas.

2.Serius tapi santai

Mulailah mengajar dengan serius. Bila sudah berhasil menggiring siswa dalam suasana demikian, atur irama pembelajaran menjadi santai kemudian serius lagi, dan begitu seterusnya.

Kalau serius melulu siswa akan ngantuk atau bosan mengikuti pelajaran. Makanya perlu juga pembelajaran diselingi dengan homor dan intermezo sebagai penyegaran bagi siswa.

3.Posisi bangun ketika mengajar

Ketika mengajar, guru perlu mengatur posisi berdiri. Ini bertujuan untuk mengendalikan siswa keseluruhan. Jangan itu ke itu saja siswa yang menjadi sentra perhatian guru.

Selain itu guru jangan terlalu sering membelakangi siswa alasannya ialah menulis di papan tulis. Sebaliknya guru guru menulis dengan posisi menyamping sehingga siswa sanggup terpantau.

Simak juga : Bagaimana Poisisi Berdiri yang Baik Saat Mengajar?

Itu saja tips mengelola kelas buat guru PL. Semoga sukses dalam mengelola kelas. Dan kalau ditemui hambatan tentu sanggup berkolaborasi dengan semua guru di sekolah kawasan prakek mengajar.

Read More

7 Tips Sukses Menjadi Guru Pl

7 Tips sukses bagi guru pl – Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu kegiatan perkuliahan mahasiswa kependidikan di Universitas. Mahasiswa diturunkan ke sekolah/madrasah untuk menerapkan ilmu yang didapat sekaligus mencari pengalaman gres di sekolah.

Ilustrasi sukses mengajar guru PL (pixabay.com)

Pengalaman yang didapat selama menjalani PPL akan menjadi bekal berharga bagi mahasiswa untuk menjadi guru yang sebetulnya kelak di kemudian hari..

PPL terwujud dalam bentuk kegiatan mengajar di sekolah. Mahasiswa menerima bimbingan eksklusif dalam melakukan kegiatan PPL tersebut. Jika di Universitas dibimbing oleh Dosen Pembimbing maka di sekolah akan dibimbing oleh seorang guru yang mengampu mata pelajaran, yang dikenal dengan guru pamong.

Bagaimana upaya untuk menjadi seorang guru PL yang sukses? Nah, berikut ini disajikan beberapa poin penting dan uraiannya dalam bentuk Tips menjadi guru PL yang sukses.

1.Pelajari situasi dan kondisi sekolah

Sebelum turun mengajar di sekolah, guru PL  perlu mempelajari bagaimana situasi dan kondisi sekolah melalui survey awal. Hal ini berkaitan dengan tenaga pendidik, tenaga kependidikan, penerima didik dan lingkungan fisik sekolah.

2.Siapkan perangkat pembelajaran

Siapkan segala perangkat pembelajaran yang dibutuhkan untuk mengajar, menyerupai kegiatan tahunan, kegiatan semester, silabus pelajaran, rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) dan lain sebagainya.

Baca : Pentingnya Perangkat Pembelajaran Aplikabel

Untuk keperluan ini, guru PL sanggup berkonsultasi dengan guru pamong wacana model perangkat pembelajaran yang dipakai di sekolah. Bagi yang sudah menciptakan perangkat mengajar ini sanggup menyesuaikannya dengan perangkat pembelajaran yang dipakai di sekolah tersebut.

3.Menguasai bahan yang akan diajarkan

Kuasai bahan pelajaran dengan baik. Menguasai bahan pelajaran bukan hanya sekadar menghafal bahan pelajaran yang akan diajarkan kepada siswa. Kuasai bahan pelajaran maksudnya memahami segala konsep, fakta, fenomena yang terdapat dalam bahan pelajaran.

Menguasai bahan yang akan diajarkan kepada siswa termasuk kunci penting dalam kesuksesan mengajar di ruang kelas.

4.Pelajari cara dan gaya mengajar

Cara dan gaya mengajar seseorang akan berbeda. Oleh alasannya yaitu itu sebagai guru PL tak perlu ragu dengan cara dan gaya mengajar yang sudah dimiliki. Cara dan gaya mengajar ini akan memilih keberhasilan guru PL dalam menguasai kelas.

Simak : Inilah 3 Tips Mengajar yang Menyenangkan

5.Menguasai kelas

Pekerjaan terberat bagi seorang guru di ruang kelas yaitu menguasai kelas dengan baik. Tidak hanya guru PL yang mengalami kesulitan dalam mengelola kelas, guru yang sudah senior sekalipun tak luput dari permasalahan ini.

Sebuah kelas diiisi oleh murid yang heterogen dengan huruf dan kemampuan yang berbeda-beda. Oleh alasannya yaitu itu yang perlu dilakukan yaitu menyesuaikan seni administrasi dan metode mengajar dengan huruf dan kemampuan penerima didik.

6.Beraudiensi dengan siswa maupun guru

Hal ini sanggup dilakukan di luar jam mengajar. Seringlah beraudiensi dengan siswa ketika jam istirahat maupun ketika berlangsungnya kegiatan ekstrakurikuler. Yang terakhir ini paling efektif untuk memahami huruf dan kemampuan siswa.

Audiensi dengan siswa akan mendekatkan diri siswa dengan guru PL sehingga siswa sanggup memahami guru PL dan mengikuti pelajaran dengan baik.

Audiensi dengan guru di sekolah mempunyai kegunaan untuk saling mengembangkan wacana pengalaman mengajar. Tidak hanya dengan guru pamong melainkan semua guru yang ada di sekolah.

7.Ingatlah, mengajar itu menyenangkan!

Mengajar murid yang mungkin usianya tak jauh terpaut dengan guru PL akan menemukan hambatan dan kendala. Bila guru PL sudah menerapkan poin-poin di atas, insyaallah mengajar itu menjadi pekerjaaan yang menyenangkan.

Simak juga : 4 Calon Guru Akan Praktek Mengajar di SMPN 2 Lintau Buo

Bukan mustahil, guru PL ingin mengajar selama-lamanya di daerah PL. Begitu menyenangkan menjadi seorang guru meskiiipun penuh dengan tantangan dan hambatan dalam mengajar.

Read More

Tips Mempersiapkan 5 Peralatan Sekolah Anak

Tips mempersiapkan peralatan sekolah anak – Saat ini sebagian siswa sudah memulai tahun pelajaran baru. Namun sebagian lagi mungkin memulainya di ahad ketiga bulan Juli ini. Bagi yang sudah memulai tahun pelajaran baru, mungkin ketika ini sedang mengikuti acara MPLS di sekolah barunya.

Bagi siswa gres akan menyenangkan tentunya dikarenakan telah menjadi murid gres di suatu sekolah. Semuanya menjadi serba gres dan menyenangkan. Begitu pula bagi orangtua. Menjadi kebahagiaan tersendiri mempunyai anak yang gres memasuki dingklik sekolah. 

Perhatian orangtua menjadi terfokus pada persiapan perlengkapan sekolah anak. Semua itu akan butuh biaya yang tidak kecil. 

Simak : Tips Persiapan Belajar Pasca Lebaran

Memang, untuk memacu semangat anak di sekolah baru, ada baiknya orang renta ikut mengatakan perhatian serius. Membantu menyiapkan segala peralatan sekolah anak tersebut. 

Apalagi bagi orangtua yang anaknya memasuki dingklik Taman Kanak Kanak, Sekolah Dasar atau Sekolah menengah pertama (SMP).

Apa saja perlengkapan sekolah anak yang perlu dibantu oleh orangtua untuk menyiapkannya? Ikuti rincian berikut ini!

1.Tas sekolah

Perlengkapan yang satu ini berkhasiat untuk menyimpan dan membawa banyak sekali alat-alat tulis anak. Apakah masih sanggup digunakan tas yang usang atau harus membeli tas baru. Mungkin tas gres akan menambah kegairahan dan percaya diri anak untuk bersekolah di sekolah barunya.

2.Alat tulis

Alat tulis yang perlu dipersiapkan berupa pensil, pulpen,mistar, penghapus, buku tulis, buku berpetak (khusus untuk matematika) dan buku gambar. Selain itu perlu juga beberapa buah buku tulis untuk latihan atau PR yang jumlahnya diadaptasi dengan jumlah mata pelajaran anak di sekolah.

3.Seragam sekolah

Bagi siswa gres akan menerima materi dasar seragam dari sekolah. Apakah sudah simpulan dibuatkan pada penajhit, atau eksklusif dibelikan seragam siap? Biasanya, pada waktu MOS, siswa gres masih mengenakan seragam yang biasa digunakan pada sekolah sebelumnya. Mengapa? Anak masih dianggap sebagai calon siswa di sekolah tersebut.

4.Sepatu dan kaos kaki

Perlengkapan sekolah anak yang tak kalah pentingnya yakni sepatu dan kaos kaki. Warna dan jenis sepatu anak sudah ditentukan di sekolah. Agar tidak menimbulkan duduk perkara di sekolah, sebaiknya orang renta mengikuti hukum sepatu dan kaos kaki yang  ditetapkan di sekolah anak.

5.Peralatan Mos

Siswa gres tingkat SMTP/Sederajat dan SMU/Sederajat akan mengikuti acara Masa Orientasi Siswa (MOS). Biasanya, perlengkapan MOS ini agak berbeda masing-masing sekolah tergantung pada komitmen OSIS masing-masing sekolah. 

Mungkin orang renta membantu menyiapkan botol plastik/kaca, topi Istimewa MOS, dll.

Baca juga : Tips Merawat Perlengkapan sekolah anak

Demikian pembahasan ringkas wacana perlengkapan sekolah anak, khususnya bagi anak sebagai siswa gres di sekolah. 

Read More

9 Tips Menjadi 'King And Queen' Pada Mpls

9 Tips menjadi 'king and queen' pada mpls – Hari Pertama Sekolah (HPS) ternyata tidak dimulai serentak di seluruh Indonesia. Untuk Kabupaten Tanah Datar misalnya,  HPS dimulai hari Senin, 9 Juli.

"King and Queen" terpilih pada kegiatan MPLS di sekolah (doc.matrapendidikan.com)

Selama 3 hari diadakan kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS). Pengenalan lingkungan sekolah mencakup lingkungan fisik dan sosial serta kegiatan dan cara belajar. Sasaran selesai kegiatan ini adalah, siswa gres sanggup mengenal dan menyesuaikan diri dengan lingkungan sekolah baru.

Setiap sekolah membentuk panitia MPLS dari unsur guru pembina dan Osis. Biasanya pihak panitia MPLS mengadakan kegiatan yang menarik minat siswa gres untuk mengikuti seluruh rangkaian kegiatan MPLS. Salah satunya yakni pemilihan status “King and Queen” pada MPLS.

Pengumuman “King and Queen” dilakukan dan pada dikala penutupan kegiatan MPLS oleh panitia. Bagaimana agar terpilih menjadi “Raja dan Ratunaya” MPLS bagi siswa baru? Coba ikuti tips berikut ini.

1.Ikuti seluruh rangkaian kegiatan MPLS dengan baik dari awal hingga akhir

2.Patuhi segala peraturan dan tata tertib selama mengikuti MPLS

3.Bersikap dan bertingkah laris baik selama mengikuti MPLS

4.Bersikap ramah, sopan dan semangat dalam berkomunikasi dikala mengikuti kegiatan MPLS di ruang kelas maupun di luar ruang kelas.

5.Tunjukkan rasa sosial dan kepedulian terhadap sesama anggota penerima PLS, panitia, maupun guru/tenaga manajemen di sekolah.

6.Aktif dalam kegiatan diskusi bahan MPLS di ruang kelas.

7.Kenali teman, panitia dan guru/tenaga adiministrasi di sekolah dengan baik.

8.Berusaha untuk memperoleh tanda tangan panitia, guru/tenaga manajemen sebanyak mungkin.

9.Tunjukkan minat dan talenta yang dimiliki dalam bidang ekstrakurikuler.

Simak juga : Anugerah Gelar Bagi Peserta Terbaik Masa PLS

Demikianlah di antaranya 9 tips untuk memperoleh gelar “King and Queen” pada kegiatan MPLS bagi siswa gres di sekolah. Semoga tips ini bermanfaat bagi anda.

Read More

Tips Mendapat Sitelink Google Versi

Tips mendapat sitelink google versi matra pendidikan – Para blogger sudah tidak aneh lagi dengan istilah ini, sitelink (tautan situs). Sitelink merupakan kumpulan beberapa tautan blog yang muncul secara otomatis pada halaman teratas halaman pencarian google. Biasanya sitelink ini akan tampil dua hingga enam pada halaman pencarian google.

Screenshoot sitelink blog matra pendidikan (matrapendidikan.com)

Tidak semua blog yang memperoleh salah satu bentuk penghargaan berupa sitelink dari google. Konon, google memperlihatkan tautan situs kepada blog yang dinilai dikelola dengan baik, bermanfaat dan SEO (Search Engine Optimization).

Namun hingga dikala ini, sulit memastikan apa dan bagaimana kriteria yang ditetapkan oleh google dalam memperlihatkan sitelink kepada sebuah blog.

Membaca pengalaman dari beberapa blogger yang sudah mendapat sitelink untuk blognya, kita sanggup mencar ilmu dan berusaha untuk mendapatkannya. Hal ini akan menciptakan blogger mencar ilmu keras untuk mendapat link otomatis pada mesin pencarian tersebut.

Blog yang anda baca ini, dulunya cukup usang mendapat sitelink dari google. Jumlah artikelnya pun sudah banyak. Namun blog bertema kuliner tradisional Minangkabau, Boga Suka, justru gres berumur setengah tahun sudah memperoleh link situs sebanyak 6 buah. Jumlah artikelnya pun masih tiga puluhan artikel.

#Keuntungan mempunyai sitelink

Blog yang mempunyai sitelink dari google akan memperoleh laba dari segi trafik pengunjung dan tampilan laman (pageview). Alasannya begini, blog yang sudah mendapat sitelink berarti blog yang mempunyai banyak artikel yang sudah muncul di halaman pertama pencarian google. Blog tersebut sudah dekat dengan mesin pencarian google sehingga trafik pengunjung bersifat alami.

Munculnya sitelink pada halaman pencarian memungkinkan pencari untuk menentukan satu atau lebih link artikel yang ditampilkan pada sitelink. Dengan demikian tampilan laman juga akan meningkat.

Screenshoot blog boga minang (matrapendidikan.com)

Ujung-ujungnya, trafik pengunjung dan tampilan pageview yang memadai akan meningkatkan penghasilan blogger. Termasuk blogger publisher adsense.

#Tips mendapat sitelink google

Setiap blogger perlu berusaha bagaimana mengelola blog dengan baik. Untuk mendapat hadiah sitelink dari google, paling tidak blogger perlu mempertimbangkan 3 hal pokok di bawah ini.

1.Template blog

Gunakan template blog SEO, valid html, user friendly dan loading ringan. Template blog menyerupai ini akan memudahkan robot perayap untuk men-crawl semua konten dalam blog.

2.Artikel blog

Usahakan untuk menciptakan konten yqng asli dan SEO lalu submit ke aneka macam mesin pencari menyerupai google webmaster, bing webmaster dan lain sebagainya. Dengan demikian artikel berpeluang untuk menempati halaman pertama pada mesin pencarian google.

3.Link artikel postingan

Agar gampang terindeks oleh mesin pencari perlu dijaga biar link setiap artikel berfungsi baik. Periksa secara terpola link artikel biar tidak ada link yang rusak (brokenlink). Jika ada link yang rusak silahkan perbaiki dan laporkan pada webmaster google.

Sudah diketahui bahwa sitelink yang diberikan google tidak bersifat permanen. Artinya, suatu waktu sitelink akan berubah. Perubahan itu terjadi pada jumlah tautan yang dimunculkan oleh google.

 Baca juga : Fenomena Sitelink

Bisa jadi, semula hanya 4 tautan yang ditampilkan namun dikala lain bertambah menjadi 6. Atau sebaliknya, bahkan bukan tidak mungkin sitelink akan hilang sama sekali.  Hal ini tergantung pada bagaimana google menilai pengelolaan sebuah  blog oleh adminnya.

Read More

Tips Berguru Menciptakan Cerpen Ala

Tips berguru menciptakan cerpen ala matra pendidikan – Bagi anda yang rajin berkunjung ke blog ini akan menemui label sastra. Nah, dalam label itu tersedia beberapa puisi dan cerpen. Kedua jenis karya sastra ini merupakan kiriman pengunjung dan buatan admin sendiri. Bagaimana tips menciptakan cerpen dan dikirim untuk blog yang sedang anda kunjungi ini?

Ilustrasi menulis cerpen (matrapendidikan.com)

Cerpen merupakan kependekan dari dongeng pendek. Pengertian pendek disini yaitu singkat, padat dan fokus pada satu tema cerita. Cerpen termasuk prosa naratif fiktif. Mengisahkan dongeng perihal kehidupan insan secara ringkas dan terfokus pada satu tokoh.

Sebuah Cerpen mempunyai struktur dan unsur tertentu yang membangun sebuah cerpen. Abstraks, orientasi, kompilasi resolusi dan koda. Sedangkan unsur (intrinsik) membangun cerpen terdiri dari tema, alur, latar, tokoh, perwatakan, sudut pandang dan pesan. Tentang hal ini niscaya sudah anda dapatkan dari guru di sekolah.

Nah, berikut ini tips untuk anda bagaimana menciptakan cerpen!

1.Buat (ketik atau tulis) apa yang terpikirkan dan dirasakan.

Tumpahkan semua uneg-uneg kisah atau insiden yang anda alami hingga tuntas. Jika sudah mentok, simpan dulu apa yang sudah dibuat. Misalnya, anda memikirkan insiden tadi yang memalukan di sekolah.

Anda dipisahkan dari barisan upacara alasannya yaitu tertangkap tangan ngobrol dengan sobat ketika upacara bendera berjalan. Anda niscaya malu. Iya kan? Kenapa anda dipisahkan barisannya sendiri? Bagaimana perasaan anda ketika bediri di depan teman-teman.

Semua itu anda curahkan saja melalui kertas atau pribadi diketik. Jangan pikirkan tanda baca dan ejaaan dulu, ntar ada waktunya.

2.Jangan pikirkan dulu perihal cerpen yang bagus

Sebenarnya bagi anda yang gres berguru cara menciptakan cerpen tidak perlu berpikir panjang dan berteori banyak. Mengapa demikian? Kalau anda sering berpikir panjang dan membaca banyak teori sebelum menciptakan cerpen, dikhawatirkan anda akan kesulitan dari mana dan bagaimana memulai membuatnya.

Dalam hal ini tidak dikatakan bahwa menciptakan cerpen tak perlu berpikir atau memahami teori perihal cara menciptakan cerpen. Hanya saja, bab ini dibutuhkan ketika penyelesaian final sebuah cerpen.

3.Pilih tema pengalaman sehari-hari

Buatlah cerpen dengan bahan dari pengalaman sehari-hari atau pengalaman pribadi anda. Hal ini lebih gampang daripada menciptakan cerpen menurut pengalaman orang lain.

Dalam kehidupan sehari-hari niscaya banyak yang anda alami, mulai dari yang anda pikirkan, resapi dan bayangkan. Yang anda alami umumnya melalui alat indra, menyerupai mata (lihat), kulit (raba), pendengaran (dengar), hidung (bau) dan pengecap (rasa).

Misalnya, anda sebagai pelajar kena murka oleh guru di dalam kelas. Anda sanggup menulisnya dengan memulai suasana kelas sebelum kejadian. Kemudian bagaimana prosesnya terjadi dan jalan keluarnya. Itu saja sanggup menjadi sebuah karya sastra dalam bentuk Cerpen.

4.Mengoreksi cerpen

Periksa kembali seluruh kalimat atau paragram yang sudah anda buat. Mungkin saatnya anda memikirkan ejaan dan tata bahasa. Kalau ada petikan langsung, anda harus memberi tanda petik di awal kalimat percakapan dan di final percakapan.

Simak juga referensi cerpen ini : Terbelenggu Rindu Tak Bertepi

5.Kirim ke blog

Apabila dirasa sudah cukup, silahkan terbitkan di blog anda sendiri. Atau jikalau belum mempunyai blog, anda sanggup mengirimnya ke blog yang sedang anda kunjungi ini, melalui email : udaceawak@gmail.com. 

Baca juga : Cara Mengirim Artikel ke

Yang anda kirimkan ke alamat tersebut yaitu file (boleh dalam format word). Admin akan membaca dan menyelidiki file kiriman anda. Jika dirasa sudah cukup, admin akan menerbitkannya. Silahkan dicoba.

Read More

Ujian Kenaikan Kelas Di Bulan Puasa, Siapa Takut?

Ujian kenaikan kelas di bulan puasa, siapa takut? - Ujian kenaikan kelas atau ujian semester genap tahun pelajaran ini, ternyata pada sebagian sekolah ada yang akan berlangsung di bulan ampunan Ramadhan. Namun sebagian sekolah lagi akan dilaksanakan usai lebaran Idul Fitri.

Ujian di bulan ampunan Ramadhan, siswa perlu merubah contoh berguru (doc.matrapendidikan.com)

Ujian di bulan ampunan diperkirakan akan menjadi permasalahan bagi sebagian siswa. Siswa harus mengerjakan soal ujian ketika perut dalam keadaan kosong. Hal ini akan mengganggu fokus siswa dalam ujian. Lebih parah lagi, siswa ini tidak menunaikan ibadah puasa pada selama ujian berlangsung.

Namun tidak demikian bagi sebagian siswa lagi.  Siapa takut? Begitu tekad mereka ketika mendapatkan warta ujian kenaikan kelas di bulan ampunan Ramadhan. Siswa menyadari kalau bulan ampunan itu memang bulan penuh ujian. Dengan berpuasa sebagaimana mestinya, siswa menyadari hal itu justru sanggup meningkatkan kesabaran dan ketaqwaannya kepada Allah SWT.

Bagaimana siswa menghadapi ujian semester di bulan puasa? Berikut disajikan 4 tips menghadapi ujian kenaikan kelas di bulan puasa.

1.Merubah contoh berguru di rumah

Siswa perlu merubah contoh berguru di rumah selama menunaikan ibadah puasa. Biasanya siswa berguru di rumah setelah shalat magrib hingga pukul sepuluh malam, misalnya..

Simak : Kapan Waktu Belajar yang Baik?

Namun pada bulan puasa, siswa berguru sebelum atau setelah waktu sahur hingga sebelum berangkat sekolah. Waktu berguru malam biasa diganti dengan shalat Isya dan tarawih. Kalau dapat, pulang shalat tarawih segera mengulang pelajaran    Tetapi kalau sudah ngantuk silahkan tidur dan akan bangkit cepat sebelum waktu sahur.

2.Kurangi acara fisik

Siswa perlu mengurangi kegiatan fisik selama ujian di sekolah. Aktivitas fisik ini antara lain bersenda gurau, ngobrol kesana kemari, berkelakar dengan sobat dan lain sebagainya.

3.Makan dan minum secukupnya

Ketika berbuka puasa ataupun sahur, sebaiknya siswa makan dan minum secukupnya. Jangan kebanyakan makan atau minum. Berbuka dan sahur dengan makanan dan minuman secukupnya akan menciptakan siswa tetap sehat dan segar.

4.Istirahat pulang sekolah

Istirajhat yang baik ialah tidur. Siswa dianjurkan untuk segera tidur pulang sekolah namun jangan terlalu lama. Tidur setelah pulang sekolah hanya untuk menghilangkan keletihan usai mengerjakan soal ujian di sekolah.

Baca juga : 6 Tips Belajar Selama Bulan Puasa

Demikianlah 4 tips menghadapi ujian naik kelas di bulan puasa. Semoga menjadi pandangan gres dan bermanfaat bagi siswa yang akan menghadapi ujian kenaikan kelas. Jadi, ujian naik kelas di bulan puasa, siapa takut?    

Read More

Surat Keterangan Peringkat Kelas Siswa, Begini Contohnya

Surat keterangan peringkat kelas siswa, begini contohnya – Saat ini sudah dimulai Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) di forum sekolah. Bagi siswa yang mendaftar masuk ke sekolah tujaun diharapkan banyak sekali syarat dan ketentuan yang berlaku. Syarat dimaksud ialah persyaratan administrasi.

Contoh surat keterangan peringkat kelas (matrapendidikan.com)

Salah satu di antara sekian persyaratan itu ialah Surat Keterangan Peringkat Kelas siswa dari sekoalh asal dan ditandatangani oleh kepala sekolah bersangkutan. Nah, untuk keperluan persyaratan surat keterangan peringkat dari kepala sekolah asal, berikut ini kami sajikan sekadar pola untuk anda.

Pemerintah Kabupaten tanah datar
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
UPT SDN 12 Pangian
Kecamatan Lintau Buo
--------------------------------------------------------------------------

Surat Keterangan Peringkat Kelas

Nomor: ..../......./....../2018

Kepala Sekolah SDN 12 Pangian Kecamatan Lintau Buo yang bertanda tangan di bawah ini menunjukan bahwa:

Nama                              : Muhammad Fadhlan Hakim

Tempat/ tanggal lahir    :Tigo Jangko, 10 Juli 2005

NIS                                  : 594
NISN                               : 0057784993

Nama orangtua              : Edy Samsul

Alamat                            : Tigo Jangko, Kecamatan Lintau Buo

Adalah benar sebagai siswa berprestasi di SDN 12 Pangian Lintau Buo dengan dengan peringkat kelas dan rata-rata sebagai berikut: 

Kelas	Semester	Peringkat kelas	Rata-rata
IV	I	Juara I	89,18
IV	II	Juara I	90,27
V	I	Juara I	91,81
V	II	Juara I	921,90
VI	I	Juara I	92,63

Demikian surat keterangan peringkat kelas ini kami berikan supaya sanggup dipergunakan sebagaimana mestinya.

Pangian, 07 M e I 2018

Kepala Sekolah,

Elfi Sesmita, S.P

Nip.197705282008012004

Demikianlah pola surat keterangan peringkat kelas yang dikeluarkan oleh SDN 12 Pangian kecamatan Lintau Buo untuk keperluan registrasi di SMPN 5 Batusangkar. Semoga anda berhasil diterima di sekolah tujuan.

Read More