Satu Dekade Kegiatan Sertifikasi Guru

Satu dekade aktivitas sertifikasi guru – Program sertifikasi guru Indonesia sudah berjalan satu dekade semenjak diterapkan 2007 lalu. Namun sasaran pemerintah untuk merampungkan aktivitas sertifikasi untuk semua guru belum tercapai dalam satu dekade tersebut. Hambatan dalam merampungkan aktivitas sertifikasi guru dinilai berkaitan dengan sistem, birokrasi dan pembiayaan dalam menjalankan aktivitas tersebut.

Ilustrasi guru membelajarkan siswa di ruang kelas (pixabay.com)

Berdasarkan data dikutip dari sebuah portal nasional, jumlah guru yang sudah disertifikasi berjumlah 1.471.812 orang. Sedangkan yang belum disertifikasi 656.150 orang. Berdasar angka-angka tersebut, gres 65 % guru Indonesia yang sudah disertifikasi. Sisanya konon akan terus dilanjutkan selagi undan-undang wacana sertifikasi guru belum dicabut.

Program sertifikasi guru dilandaskan pada Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2015, UU Nomor 20 Tahun 2003 wacana Sistem Pendidikan Nasional dan Permendiknas Nomor 18 Tahun 2007.tentang Sertifikasi Guru dalam Jabatan.

Sertifikasi guru yaitu proses tunjangan akta pendidik profesional kepada guru yang telah memenuhi persyaratan untuk itu. Kepada guru yang sudah memenuhi persyaratan diberikan akta pendidik dan memperoleh pelengkap penghasilan sebagai guru berperedikat pendidik profesional.

Pada hakikatnya aktivitas sertifikasi yang diluncurkan pemerintah bertujuan untuk mengubah wajah pendidikan di Indonesia. Program ini sebagai salah satu alat atau instrumen untuk mengubah wajah pendidikan tersebut.

Simak : Sejauhmana Dampak Program Sertifikasi Terhadap pendidikan

Sertifikasi bukanlah sebuah tujuan melainkan suatu wahana untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. Peningkatan kualitas pendidikan diyakini berkaitan akrab dengan profesionalisme dan kesejahteraan guru.

Kesejahteraan guru secara fisik sudah mulai berubah. Profesi guru boleh dikatakan setara dengan profesi lainnya. Keluhan kesejahteraan guru sudah tidak ada lagi semenjak aktivitas ini diluncurkan. 

Kesejahteraan yang memadai akan mendorong guru untuk bertugas lebih profesional. Menerapkan kompetensi dasar guru profesional yang diperoleh secara kasatmata dalam pembelajaran di sekolah.

Dengan perkiraan demikian, wajah pembelajaran di ruang kelas jadi semakin cerah sehingga memungkinkan meningkatnya kualitas pendidikan di sekolah dan di Indonesia pada umumnya.

Tak sanggup dipungkiri, guru menjadi ujung tombak peningkatan kualitas pendidikan di sekolah. Tentu saja, pembenahan sarana dan akomodasi berguru perlu diperhatikan semoga guru sanggup menerapkan kompetensi yang dimilikinya.

Baca juga : Manfaat Program Sertifikasi dalam 3 Matra

Memasuki dekade kedua aktivitas sertifikasi guru Indonesia, pemerintah perlu lebih memfokuskan perhatiannya dalam merampungkan aktivitas ini. Pembenahan sistem, birokrasi dan pembiayaan aktivitas sertifikasi menjadi salah satu kunci kesuksesan penuntasan aktivitas ini di samping unsur lainnya yang berpengaruh.

Read More

Metode Trial And Error Dalam Mengatasi Duduk Kasus Komputer

Metode trial and error dalam mengatasi duduk kasus komputer – Apa alhasil kalau alat yang sering anda pergunakan tiba-tiba menciptakan ulah alias mengalami kerusakan? Mungkin anda akan kesal dan kecewa. Hal serupa juga saya alami sendiri ketika komputer pribadi (kompi) ini mengalami masalah.

Metode trial and error dalam mengatasi duduk kasus komputer (matrapendidikan.com)

Saya masih awam di bidang komputer, pandainya hanya menggunakannya setiap dikala untuk keperluan blogging. Ketika mengalami masalah, tidak sanggup dioperasikan lagi, impulsif jadi panik. Mau di antar eksklusif ke service komputer, amnggaran untuk itu belum tersedia.

Yang terpikirkan ialah sebuah metode trial and error yang sering membawa hasil ketika menghadapi suatu masalah. Coba, salah dan coba lagi! Begitu kira-kira makna metode ini.

Saya mencoba mengambil tindakan pertama membuka cassing komputer. Yang sanggup saya lakukan hanyalah membersihkan bubuk yang bersarang di dalam pembungkus perangkat komputer itu. Setelah dipasang dan dicoba nyalakan, ternyata tidak berhasiu mengatasi masalah.

Langkah selanjutnya memberitahu kontributor matrapendidikan.com, Rahid Sikumbang. Sepengetahuan saya, kontributor ini hebat duduk kasus komputer. Begitu pula seorang kontributor lagi, Hadi Rahim. Tapi Rahid Sikumbang lebih erat daerah tinggalnya ke rumah saya.

Langkah ini ternyata belum membuahkan hasil alasannya software yang terbawa oleh Rahid Sikumbang untuk operasi Windows 7 sedangkan komputer ini Windows XP. Meskipun demikian, kontributor ini memperlihatkan ide dan motivasi kepada saya perihal software komputer.

Pekerjaan memperbaiki komputer akan dilanjutkan keesokkan harinya atau hingga ditemukan software instal ulang untuk Windows XP. Saya jadi kebingungan alasannya tidak sanggup lagi bekerja menciptakan artikel untuk dipublikasikan.

Pagi itu saya sudah duduk di depan komputer ditemani segelas kopi hitam. Tapi saya teringat, komputer di depan saya sudah rusak. Setelah menyeruput kopi panas, muncul ide untuk membuka cassing komputer. Memerisa kalau ada soket sambungan kabel yang longgar.

Setelah dinyalakan kembali ternyata masih terdapat notifikasi a disk read error occurred menyerupai sebelumnya. Putus asakah? Tidak. Terpikir oleh saya untuk membuka hardisk, mencopoy semua kabel sambungan ke hardisk. Kemudian memvbersihkan soket dan bodi harddisk.

Setelah itu dipasang lagi meskipun belum percaya cara ini akan berhasil. Dan, ternyata sehabis dinyalakan kembali, kompi kesayangan yang sudah bau tanah ini berfungsi kembali.

Baca : Komputer Pribadi Berulah, Kontributor Turun Tangan

Demikianlah metode terial dan error dalam mengatasi duduk kasus komputer pribadi. Terima kasih kepada Rahid Sikumbang yang telah memberi ide untuk selalu mencar ilmu secara otodidak. Metode trial and error dalam mengatasi duduk kasus komputer tak lepas dari cara mencar ilmu seseorang secara otodikatik..

Read More