Bincang Singkat Dengan Fajar Audio, Uda Wakil Ii Duta Wisata Tanah Datar 2018

Bincang singkat dengan fajar audio, uda wakil II duta wisata tanah datar 2018 – Prosesi Pemilihan Uda Uni Duta Wisata Tanah Datar 2018 sudah berakhir yang ditandai dengan Babak Grand Final yang berlangsung di Gedung Suri Maharajo Dirajo,Batusangkar, Sabtu (28./7) lalu. Namun demikian gema momentum itu masih terasa, terutama bagi 15 pasang Uda Uni Duta Wisata yang maju ke babak Grand Final.

Uda Fajar Audio dan Uni Dasty Vanny, Wakil II Duta Wisata Tanah Datar 2018 (ig@udaunitanahdatar)

Tidak terkecuali bagi Uda Fajar Audio, siswa SMAN 2 Lintau Buo ini. Deo, begitu sapaan akrabnya, mewakili Kecamatan Lintau Buo dalam Pemilihan Duta Wisata Tanah Datar 2018.

Putra ke- 3 dari 6 bersaudara pasangan Ayah Duskarni, S.Pd dan Ibu Yuherlinda ini hingga ke babak Grand Final. Alhamdulilah, Uda Deo bersama Uni Dasty Vanny dari Kecamatan Rambatan meraih prediket sebagai Wakil II Duta Wisata Tanah Datar 2018.

Ketika berbincang-bincang dengan Uda Awak, admin matrapendidikan.com, Uda Deo, merasa puas dan bersyukur atas semua ini. Ia mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberi dukungan.

Yang berjaya di Grand Final

Wakil I Duta Wisata diraih oleh Uda Wahyu Arliston (Kecamatan Tanjung Emas) dan Uni Suci Anistra (Kecamatan Limo Kaum). Sementara itu, Duta Wisata Tanah Datar 2018 diraih oleh Uda M.Fachri Al-masri (Kecamatan Limo Kaum) dan Uni Syfa Fauzia (Kecamatan Rambatan), dan berhak mewakili Kabup[aten Tanah Datar ke tingkat provinsi.

Uda Fajar Audi bersama Uda dan Uni Duta Wisata lainnya di Grand Final (Humas Tanah Datar)

Selain itu, Pemilihan Duta Wisata Tanah datar kali ini juga dari berbgai kategori, adalah Uda Uni Favorit (Uda Ivandika Rahmad dan Uni Ainul Hafizah), Uda Uni Duta Budaya (Uda Muhammad Fadhil dan Uni  Putri Indah lestari),

Selanjutnya Uda Uni Intelegensi (Uda Rajesmy Effendi dan Uni Monica Savira), Uda Uni Duta Remaja ( Uda Ivandika Rahmad dan Uni Egyfa), Uda Uni Duta Berbakat (Uda Gema Sakti dan Uni Indah Komala).

Simak juga : Inilah 30 Finalis Uda Uni Duta Wisata Tanah Datar 2018

Selamat kepada Uda Uni yang menjadi Duta Wisata Tanah Datar 2018. 

Read More

Telaah Singkat Kompetensi Inti Dan Kompetensi Dasar

Telaah singkat kompetensi inti dalam kurikulum 2013 – Permendikbud Nomor 24 Tahun 2016 Tentang KI dan KD Revisi Kurikulum 2013 pada jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah. Permendikbud tersebut mengatur seluk-beluk Kompetensi Inti (Ki) dan Kompetensi Dasar (KD) dalam Kurikulum 2013.

Kompetensi yaitu seperangkat kemampuan yang harus dikuasai atau dimiliki oleh siswa sesudah melalui proses pembelajaran. Dalam kurikulum 2013, kompetensi terbagi 2 yaitu kompetensi inti dan kompetensi dasar.

Untuk keperluan pembahasan, berikut ini disajikan kutipan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar untuk mata pelajaran IPA kelas IX jenjang SMP/MTs:

Kompetensi Inti 

1.1. Menghayati dan mengamalkan aliran agama yang dianutnya 

1.2. Menghargai dan menghayati sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi,gotong royong) santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. 

1.3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) menurut rasa ingin tahunya wacana ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan insiden tampak mata. 

1.4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkrit (menggunakan,mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abnormal (menulis, membaca, menghitung, menggambar dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

Kompetensi Dasar 

1.1.Mengagumi keteraturan dan ciptaan Tuhan wacana aspek fisik dan kimiawi, kehidupan dalam ekosistem, dan peranan insan dalam lingkungan, serta mewujudkannya dalam pengamalan aliran agama yang dianutnya. 

2.1.Menunjukkan sikap ilmiah  (memiliki rasa ingin tahu, objektif, jujurteliti, cermat, tekun, hati-hati, bertanggungjawab, terbuka, kritis, kreatif, inovatif dan peduli lingkungan) dan bekerja sama dalam acara sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melaksanakan pengamatan, percobaan,  dan berdiskusi. 

2.2. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam acara sehari-hari sebagai wujud implementasi dalam melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan. 

2.3.Menunjukkan sikap bijaksana dan bertanggung jawab dalam acara sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam memakai energi secara hemat dan kondusif serta tidak merusak lingkungan sekitarnya. 

2.4.Dst

#Analisa kompetensi inti

Kompetensi Inti, disingkat Ki yaitu tingkat kemampuan untuk mencapai standar kelulusan (SKL) setiap jenjang, tingkat kelas atau mata pelajaran. Pada hakikatnya Ki yaitu operasional dari standar kelulusan (SKL)  yang meliputi aspek pengetahuan, sikap dan tingkah laris serta keterampilan motorik.

a.Ki 1= sikap spiritual/keagamaan menyerupai kompetensi inti poin (1.1)

b.Ki 2= sikap sosial, menyerupai kompetensi inti poin (1.2)

c.Ki 3 = penegetahuan, menyerupai kompetensi inti poin (1.3)

d.Ki 4 = keterampilan, menyerupai kompetensi inti poin (1.4).

Ki 1 dan Ki 2 (sikap spiritual dan sikap sosial) sanggup dicapai melalui pembelajaran tidak eksklusif (indirect learning) yaitu melalui keteladaan, pembiasaan, dan budaya sekolah,dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi penerima didik.

Semua mata pelajaran, termasuk IPA harus mendukung tercapainya kompetensi inti. Namun kompetensi Inti bukan diajarkan melalui terintegrasi melalui mata pelajaran pada bahan tertentu yang relevan. 


Setiap mata pelajaran harus mendukung tercapainya kompetensi inti. Kompetensi Inti (Ki) terdiri dari 4 bagian;

#Analisa kompetensi dasar

Kompetensi dasar (KD) yaitu kemampuan dan bahan pelajaarn minimal pada setiap mata pelajaran di satuan pendidikan untuk mencapai kompetensi inti melalui pembelajaran. Setiap KD terdiri dari aspek kogniti,afektif dan psikomotor

Kompetensi dasar 1.1 merupakan kemampuan untuk mewujudkan Ki 1

Kompetensi dasar 1.2 merupakan kemampuan untuk mewujudkan ki 2
Dst.

Berdasarkan uraian di atas sanggup disimpulkan bahwa :

1.Kompetensi inti tidak diajarkan melainkan terintegrasi secara tidak eksklusif dalam pembelajaran.

2.Kompetensi inti mengacu pada Standar kelulusan (SKL) sedangkan kompetensi dasar mengacu pada kompetensi inti.

3.Kompetensi inti sebagai dasar penyusunan kompetensi dasar

4.Kompetensi inti tidak terikat pada suatu mata pelajaran namun kompetensi dasar terikat pada mata pelajaran.

Simak juga : Integrasi Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi dalam Pembelajaran

Demikianlah telaah singkat wacana relasi kompetensi inti dan kompetensi dasar dalam pembelajaran kurikulum 2013.

Read More