Sambil Memperpanjang Kala Berlakunya Sim Info Pun Dapat

Sambil memperpanjang masa berlakunya SIM informasi pun dapat – Masa berlaku Surat Izin Mengemudi (SIM) C saya berakhir tanggal 16 Juli. Kebetulan tanggal itu jatuh pada hari Senin, hari pertama kerja pada ahad itu. Saya jadi khawatir, pada hari Senin itu akan ramai dan antri panjang dalam pengurusan perpanjangan SIM di Markas Polres Tanah Datar.

Memperpanjang SIM secara off line lancar (matrapendidikan.com)

Jika saya tidak sanggup memperpanjang masa berlakunya pada hari itu maka SIM saya habis masa berlakunya. Akibatnya saya harus mengikuti ujian di Satpas untuk mengaktifkannya kembali. Itu artinya sama dengan menciptakan SIM baru.

Berdasarkan Perkap Nomor 9 Tahun 2012  pasal 11 (1) masa berlaku SIM 5 tahun dan sanggup diperpanjang sebelum masa berlakunya habis. Jika sempat waktu berlakunya habis maka untuk pengurusannya harus mengikuti ujian di Satuan Penyelenggaraan Pelayanan SIM (Satpas). 

Untuk menghindari apa yang saya khawatirkan, hari Kamis, 12 Juli kemudian saya segera mengurus perpanjangan SIM C ke Mapolres Tanah Datar. Saya sengaja tiba lebih cepat ke Mapolres Tanah Datar.

#Sambil menyabit padi belalang pun dapat

Di Mapolres ternyata cukup ramai. Sepertinya ada program penting di pagi ini. Saya memasuki gerbang Mapolres, namun saya ditegur oleh petugas pos penjagaan dan disuruh parkir di luar pagar.

Kemudian saya disuruh melapor ke petugas memperlihatkan identitas KTP, selanjutnya identitas ini diganti dengan atribut Sebagai Tamu.   

Ibarat pepatah, sambil menyabit padi belalang pun dapat. Selain mengurus perpanjangan SIM informasi pun saya sanggup hari ini. Saya sanggup informasi, di Halaman Mapolres Tanah Datar itu ada Uapacara Serah Terima Jabatan di lingkungan Polres Tanah Datar. Inspektur Upacara yaitu AKBP Bayuaji Yudha Prajas, SH, Kapolres Tanah Datar.

IPTU Aditialidarman, sebelumnya Kasat Lantas Polres Padang Panjang kini menjabat Kasat Lantas Tanah Datar. Sementara itu Kasat Lantas yang lama, AKP Yulandi, SH menempati kiprah gres sebagai Kabag Humas Polres Padang Panjang. 

AKP Malkani, SH.MH sebelumnya Panit Intelkam Polda Sumbar kini menjabat Kasat Intelkam Polres Tanah Datar. Sedangkan IPTU Budi Hendra, SH, Kasat Intelpam menerima kiprah gres sebagai Panit di Lingkungan Intelkam Polda Sumbar.

#Mengurus SIM secara off line lancar

Saya menerima kesan, perpanjangan SIM  kali ini jauh lebih gampang dan cepat dibanding 5 tahun sebelumnya. Bahkan prosesnya berjalan lancar.

Berikut akan dibagikan pengalaman mengenai langkah yang dilalui dalam memperpanjang SIM di Mapolres Tanah Datar.

1.Periksa kesehatan

Langkah pertama yaitu check (periksa) kesehatan. Pemeriksaan kesehatan mencakup kesehatan fisik dan psikologis. Saya lebih dulu mengusut kondisi psikologis dengan mengikuti test tertulis dan wawancara. Untuk mengikuti test ini saya dikenai biaya 150 Ribu Rupiah.

Test tertulis berisi simbol-simbol 9 huruf dan ditandai dengan angka 1 hingga 9. Saya harus memperlihatkan nomor di bawah simbol-simbol tersebut pada kotak yang disediakan. Ini memerlukan kecermatan dalam melihat simbol-simbol yang kadang kala hampir serupa tapi tak sama.

Kemudian dilanjutkan dengan test wawancara berkaitan dengan pengetahuan dan pengalaman berlalu lintas yang benar. Akhirnya saya dinyatakan lulus dan diberi surat rekomendasi untuk memperpanjang SIM.

Selanjutnya saya mengusut kesehatan fisik yang mencakup tinggi dan berat badan, tekanan darah dan lain-lain. Saya dikenai biaya 30 Ribu Rupiah dan membawa rekomendasi dari petugas pemeriksa kesehatan.

2.Mendaftar di Pokja Pendaftaran

Tahap selanjutnya yaitu mendaftar pada Pokja Pendaftaran dan mengisi formulir pendaftaran. Untuk keperluan ini sudah disediakan pola dan cara pengisian formulirnya.

Langkah selanjutnya menyerahkan formulir dan bahan-bahan pendukung seperti  pada surat keterangan kesehatan dan surat lulus test psikologi kepada petugas Pokja.

3.Membayar biaya perpanjangan SIM

Kemudian berikutnya membayar biaya perpanjangan SIM. Biaya perpanjangan SIM C yaitu 75 Ribu Rupiah pada Pokja. Hal ini tentu lebih murah dari pada pembuatan SIM baru.

4.Identifikasi dan verifikasi

Identifikasi dan verifikasi pada Pokja ini merupakan tahap akhir. Setelah mengambil kartu antri, saya menunggu beberapa saat. Tak usang kemudian giliran saya memasuki ruang Pokja indentifikasi dan verifikasi. Kemudian menyerahkan bahan-bahan dari Pokja sebelumnya.

Proses identifikasi mencakup pengambilan foto digital, sidik jari dan tanda tangan. Setelah itu saya mendapatkan Surat Tanda Bukti SIM Sementara.

Hanya ini bedanya dengan 5 tahun sebelumnya saya mengurus perpanjangan SIM. Dulu saya eksklusif mendapatkan kartu SIM C permanen. Namun demikian, dokumen Tanda Bukti SIM sementara itu sanggup dipakai dimana dan kapan perlu sebelum kartu permanen diterbitkan.

Demikianlah pengalaman kecil dalam mengurus perpanjangan SIM di Mapolres Tanah Datar. Sambil memperpanjang SIM informasi pun dapat.

Read More

Strategi Mengintegrasikan Literasi Dalam Pembelajaran

Strategi mengintegrasikan literasi dalam pembelajaran – Abad ke- 21 yang lebih bersahabat disebut sebagai kurun milenium, kiranya menuntut seseorang untuk banyak membaca dan menulis (literasi). Kegiatan membaca dan menulis diyakini akan meningkatkan keterampilan seseorang  dalam berpikir dan bertindak.

Berkunjung ke perpustakaan merupakan salah satu taktik literasi dalam pembelajaran (Nefrida/matrapendidikan.com)

Oleh alasannya itu himbauan untuk berbagi budaya literasi di sekolah, keluarga dan lingkungan masyarakat patut menerima perhatian semua orang. Di forum sekolah hal itu ditindaklanjuti dengan Gerakan Literasi Sekolah (GLS).

Baca juga : Optimasi Program Literasi Sekolah

Dalam pengertian terbatas, literasi dimaknai dengan membaca dan menulis. Akan tetapi dalam konteks yang lebih luas, literasi mengandung makna acara melihat, membaca, menyimak, berbicara dan mencipta.

Pada gilirannya, apa yang dilihat, dibaca, disimak dan dibicarakan akan sanggup menghasilkan sesuatu goresan pena yang disebut dengan acara menulis.

Unsur acara dalam literasi akan menghasilkan seseorang untuk kreatif (creative), berpikir kritis (critical thinking), berkomunikasi (communication) dan bekerja sama (collaboration).

Unsur acara literasi juga akan meningkatkan kemampuan seseorang dalam mengakses, memahami dan memakai aneka macam informasi yang bermanfaat bagi diri sendiri dan orang lain.

Literasi dalam pembelajaran

Budaya membaca dan menulis dalam pembelajaran sudah usang diterapkan oleh guru. Hanya saja, implementasinya dalam pembelajaran perlu disempurnakan. Penyempurnaan dimaksud berkaitan dengan unsur dalam acara literasi.

Selain itu, budaya literasi diintegrasikan melalui taktik dan metode mengajar, pengelolaan kelas dan acara evaluasi. Dalam Kurikulum 2013, budaya literasi, sebagaimana halnya pendidikan karakter, tidak menambah atau menyisip materi pelajaran yang sudah ada.

Strategi integrasi budaya literasi dalam pembelajaran dimulai dengan penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Penyusunan RPP mengakomodasi seluruh waktu pembelajaran, baik tahap pendahuluan dan acara inti maupun acara penutup.

Agar pembelajaran bernuansa literatif maka dalam pembelajaran diharapkan aneka macam sumber dan media belajar.sumber mencar ilmu tidak hanya guru, lingkungan sekitar juga menjadi bahan/sumber belajar.

Apa yang terdapat dalam ruang kelas sanggup dimanfaatkan materi dan sumber belajar. Begitu pula buku panduan, buku wajib dan buku penunjang. Jika tidak memadai di ruang kelas, guru sanggup membawa siswa ke ruang perpustakaan atau buku itu sendiri yang di bawa ke ruang kelas.

Sumber dan media mencar ilmu sanggup dalam bentuk audio maupun visual. Oleh alasannya itu lieterasi dikelompokkan kedalam literasi audio dan literasi visual. Strategi literasi mengandung makna meningkatkan kemampuan dalam memanfaatkan aneka macam sumber informasi yang ada di aneka macam media.

Misalnya media cetak (buku, jurnal, tabloid, surat kabar, majalah, dll). Dalam bentuk digital, taktik literasi menghendaki penerima didik sanggup mengkases dan memanfaatkan media internet dan digital yang berkembang sampaumur ini.

Bentuk integrasi literasi dalam proses pembelajaran antara lain;

1.mengamati objek media gambar/charta

2.mengamati lingkungan sekitar sekolah berkaitan dengan materi pelajaran

3.membaca sumber mencar ilmu ibarat buku pelajaran, lks, buku catatan, dll.

4.mengumpulkan informasi melalui lembaran observasi

5.menganalisis informasi

6.mendiskusikan secar kelompok

7mempresentasikan hasil diskusi

8.bertanya dan menjawab pertanyaan

9.menyimpulkan

10.menyajikan laporan diskusi secara tertulis

11.memajang laporan diskusi di peprustakaan sekolah.

Baca juga : Program Literasi Berbasis Kelas

Dapat disimpulkan bahwa literasi dalam pembelajaran tidak hanya berkaitan dengan acara membaca dan menulis. Dalam literaksi terdapat acara pemahaman, analisis, mengkomunikaikan dan sejumlah kemampuan lainnya.

Read More